Laman

Jumat, 22 Januari 2016

Contoh Soal UN IPA Dan Pembahasannya

Berikut soal dan kunci jawaban listrik statis:
A. Soal Pilihan Ganda
  1. Benda yang kelebihan elektron akan bermuatan ....
    a. negatif
    b. positif
    c. netral
    d. positron
  2. Inti atom terdiri atas ....
    a. proton dan elektron
    b. proton dan neutron
    c. neutron dan elektron
    d. proton, neutron, dan elektron
  3. Muatan yang beredar mengelilingi inti atom di sebut ....
    a. elektron
    b. proton
    c. neutron
    d. positron
  4. Benda X bermuatan positif dan benda Y bermuatan negatif. Jika kedua benda saling berdekatan maka ....
    a. benda X dan Y akan tarik-menarik
    b. benda X dan Y akan tolak-menolak
    c. benda X menolak benda Y
    d. benda X dan Y tidak terjadi interaksi
  5. Benda di katakan bermuatan positif jika ....
    a. dapat menarik benda lain
    b. kekurangan proton
    c. kelebihan elektron
    d. kekurangan elektron
  6. Kaca yang semula netral setelah di gosok dengan kain sutra akan ....
    a. kekurangan elektron
    b. kelebihan elektron
    c. mempunyai jumlah elektron dan proton sama
    d. kekurangan neutron
  7. Benda di katakan netral jika ....
    a. jumlah proton lebih banyak dari pada elektron
    b. jumlah elektron lebih banyak dari pada proton
    c. jumlah proton sama dengan jumlah elektron
    d. jumlah neutron sama dengan jumlah proton
  8. Berikut ini yang bukan gejala listrik statis adalah ....
    a. balon menempel di dinding setelah di gosok kan ke rambut
    b. bulu badan tertarik oleh pakaian yang baru saja di periksa
    c. kedua telapak tangan terasa panas setelah saling di gosok kan
    d. ujung sisir mampu menarik serpihan kertas setelah di gunakan untuk bersisir
  9. Gaya tarik atau gaya tolak antara dua muatan yang saling berdekatan di sebut ....
    a. gaya lorentz
    b. gaya coulomb
    c. gaya gravitasi
    d. gaya magnet
  10. Fiberglass di gosok dengan kain sutra di gantung dengan tali. Ebonit yang telah di gosok dengan bulu binatang di dekatkan fiberglass. Interaksi yang benar antara fiberglass dengan ebonit di tunjukkan pada gambar ....
    Untuk mempertajam materi listrik statis, berikut soal dan kunci jawaban listrik statis, yang bisa kalian terap kan langsung, ada pun soal dan kunci jawaban nya sebagai berikut...Fiberglass digosok dengan kain sutra digantung dengan tali. Ebonit yang telah digosok dengan bulu binatang didekatkan fiberglass. Interaksi yang benar antara fiberglass dengan ebonit ditunjukkan pada gambar ....

    Untuk mempertajam materi listrik statis, berikut soal dan kunci jawaban listrik statis, yang bisa kalian terap kan langsung, ada pun soal dan kunci jawaban nya sebagai berikut...Fiberglass digosok dengan kain sutra digantung dengan tali. Ebonit yang telah digosok dengan bulu binatang didekatkan fiberglass. Interaksi yang benar antara fiberglass dengan ebonit ditunjukkan pada gambar ....

    Untuk mempertajam materi listrik statis, berikut soal dan kunci jawaban listrik statis, yang bisa kalian terap kan langsung, ada pun soal dan kunci jawaban nya sebagai berikut...Fiberglass digosok dengan kain sutra digantung dengan tali. Ebonit yang telah digosok dengan bulu binatang didekatkan fiberglass. Interaksi yang benar antara fiberglass dengan ebonit ditunjukkan pada gambar ....

    Untuk mempertajam materi listrik statis, berikut soal dan kunci jawaban listrik statis, yang bisa kalian terap kan langsung, ada pun soal dan kunci jawaban nya sebagai berikut...Fiberglass digosok dengan kain sutra digantung dengan tali. Ebonit yang telah digosok dengan bulu binatang didekatkan fiberglass. Interaksi yang benar antara fiberglass dengan ebonit ditunjukkan pada gambar ....










kunci jawaban
  1. a. negatif. jawabannya, Kelas 7, Kelas 9, Kelas 8, Kumpulan, Olimpiade
  2. d. proton, neutron, dan elektron
  3. a. elektron
  4. a. benda X dan Y akan tarik menarik
  5. d. kekurangan elektron
  6. b. kelebihan elektron
  7. c. jumlah proton dan sama dengan jumlah elektron
  8. b. bulu badan tertarik oleh pakaian yang baru saja di seterika
  9. b. gaya coulomb
  10. d. 


Sumber: Wariyono, sukis (2008), Mari belajar ilmu alam sekitar 3: panduan belajar IPA terpadu / untuk kelas IX SMP/MTs. Jakarta: Pusat perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.

Contoh Soal UN Bahasa Inggris Dan Pembahasannya

  Read the caution and answer questions 1 to 4
                      CAUTION
          VOLCANIC FUMES ARE  
                 THREATENING
      VISITORS WITH BREATHING AND                        HEART
    PROBLEMS, DREGNANT WOMEN
          AND YOUNG CHILDREN

1. What is the caution about?
      A. The volcanoes and their effect
      B. The danger of volcanic fumes
      C. The women and their children's            health
      D. The pregant visitors of the.                    montain
Jawaban: B
Pembahasan:
  Dari kata-kata dalam caution seperti hazardous like threatening, avold dapat diketahui bahwa teks ini tentang bahaya gunung api dana coution di pasang. Hal yang membhayakan ini berasal dari kata fes (asap/gas) yang berhaya (hazardous)

 2. Visitors with breathing problems        are not allowed to visit the area            because?
      A. The fumes can make them.                    diffult to breathe
      B. The fumes can enter the.                        human's lung
      C. It is verry tiring to cilimb the                  volcano
      D. Certain people cannot breathe.               well
Jawaban: A
Pembahasan:
    Breathing problems adalah orang yang menderita penyakit terkait dengan pernafasan seperti asma. Bagi orang-orang seperti ini menghirup bau yang ditimbulkan gunung api seperti bau belerang bisa membuat mereka tidak mampu bernafas.

 3. Where do you ussually find such a       coution?
      A. At all public places with non.               domestic visitors
      B. Any places visited by tourist
      C. On all the mountains with few.              visitors
      D. At the volcanoes for tourist.                    resorts
Jawaban: D
Pembahasan:
     Pertanyaan menanyakan informasi tersirat. Dari cluenya berupa kata seperti volcanic. Bisa di simpulkan bahwa coution seperti ini bisa di jumpai di gunung api yang khususnya berfungsi sebagai tempat wisata.

4. "...are hazardous to your health..."
     What does the underlined word in      the sentence mean?
      A. Dreadful
      B. Dangerous
      C. Uneasy
      D. Seious
Jawaban: B
Pembahasan:
    Berdasarkan konteks kalimnat seperti health=kesehatan, like threatening=mengancam kehidupan dan auoid=menghindari. Bisa di pastikan bahwa makna kata hazardous sama dengan dangerous.

Read the text & answer quetions 5&6
   Dear kartika
   Our sincere congratulation on you.      success as
   The best Wasingthon City journalist    2009
   This will support you to write more    articles
   The manager and staff of
   Monlight publisher.

5. What does kartika do? She is a...
     A. Staff
     B. Manager
     C. Jounalist
     D. Publisher
Jawaban: c
Pembahasan:
    Pada teks greeting card di atas ditunjukkan untuk kartika dalam rangka sebagai "the best Washington City journalist 2009". Maka pekerjaan kartika sebagai jurnalis.

6. The text is written in order to...
     A. Congratulate kartika on her                   success
     B. Inform people about the best.               jounalist
     C. Tell people to congratule kartika
     D. Invite people to come to the                   moonlight
Jawaban: A
Pembahasan:
    Teks di atas mengungkapkan selamat kepada kartika atas keberhasilannya sebgai jurnalis terbaik. Kalimat itu terdapat dalam "congratulations on your success as the best Washington City journalist 2009.

Red the text & answer question 7-10
      It was sunday morning December 26th, the day that i would never forget forever. We want to the beach in Meulaboh, Aceh. Many people were there when i arrived.
      When we were enjoying the beautiful sunrise. Suddenly we were shocked by a violent shake in the ground. Everybody in the beach was panic we soon realized that it was a very big earthquake, although it struck in a very short period of time.
      Afther that,  we saw the water going on into the middle of the sea. No wonder if there were many kind of fish left behind on the sand. We all seemed to be astonished by the view. Until we realized that there was a huge wave coming towards us and destroying everything in it's way.
      I didn't realized what had happened until i found myself hanging on branch branch of tree.

7. The text mainly discusses...
     A. The story about terrible a.                       earthquake
     B. The writers experience with big.           earthquake
     C. The steps to avoid danger in you           life
     D. The description of a beach in                 Meulaboh
Jawaban: B
Pembahasan:
    Teks di atas adalah teks recaunt yang menceritakan pengalaman seseorang.

8. What is the main idea of the third        paragraph?
     A. The writter saw many fish on               the sand
     B. The view of the beach was very             exciting
     C. The writter liked tk see the wave           in the sea
     D. Tsunami accurred and                             destroying everythin
Jawaban: D
Pembahasan:
     Pikiran utama pada paragraf ketiga cluenya tersurat pada kalimat terakhir yaitu terjadinya tsunami yang menghancurkan segala-galanya.

9. Everybody in the beach was panic       because...
    A. The run rose brightly
    B. There was an earthquake
    C. The beach was very enjoyable
    D. The was an amazing view in the            sea
Jawaban: B
Pembahasan:
     Pada teks diatas di jelaskan orang-orang panik pada kalimat ke-2 dan ke-3. "Everybody in the beach was panic. We soon realized that it was a very big earthquake".

10. "We all seemed to be astonished              by"
        The underlined word has the                 same meaning with ...
        A. Paniked
        B. Amazed
        C. Delighted
        D. Pleased
Jawaban: B
Pembahasan:
     Makna "astonished" sama artinya dengan "amazed" yang sesuai dengan konteksnya.

Contoh Soal UN Bahasa Indonesia

A.    Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan baik! Kerjakan dengan jujur! Jangan mencontek! Jangan lupa berdoa!

1.      Unsur pembangun dalam dialog interaktif adalah…
a.
Apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, ada apa
c.
Apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, dengan siapa
b.
Apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana
d.
Apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, ke mana

2.      Dialog interaktif adalah….
a.
Percakapan yang dilakukan di televisi atau radio yang dapat melibatkan pemirsa atau pendengar melalui telepon.
c.
Percakapan yang dilakukan di warung kopi.
b.
Percakapan yang dilakukan di televisi atau radio yang tidak melibatkan pemirsa atau pendengar melalui telepon.
d.
Perbincangan antara guru dan murid.

Soal Bahasa Indonesia
Perhatikan dialog interaktif berikut ini! Kerjakan nomor 3 dan 4!
Wartawan           :  “Apa yang anda lakukan untuk menjadi penyair yang profesional?”
Narasumber       : “Menjadi penyair bukan hanya berbicara asal. Untuk memandu siaran butuh pengetahuan dan informasi yang aktual. Sehingga juga harus rajin membaca buku, menyimak siaran tv, dan browsing di internet.
3.      Tema dialog interaktif tersebut adalah..
a.
Kiat menjadi wartawan yang baik.
c.
Kiat menjadi pembaca yang baik.
b.
Kiat menjadi narasumber yang baik.
d.
Kiat menjadi penyiar yang baik.

4.      Simpulan dialog interaktif tersebut adalah …
a.
Menjadi penyiar harus bisa berbicara.
c.
Menjadi penyiar harus membekali diri dengan pengetahuan dan informasi yang aktual
b.
Menjadi penyair harus sering menonton TV.
d.
Menjadi penyiar harus punya banyak uang.

5.      Berikut adalah contoh pujian, kecuali…
a.
Lukisanmu indah sekali.
c.
Alangkah cantiknya hiasan itu.
b.
Rajin sekali kamu, jam 08.00 baru bangun.
d.
Tulisanmu begitu menawan.

6.  Kritik yang tepat terhadap sebuah karya adalah…
a.
Jelek sekali gambarmu!
c.
Komposisi warna lukisan itu kurang menarik. Lebih bagus jika divariasikan.
b.
Lukisanmu sangat buruk!
d.
Lukisanmu amat hancur!

7.    Perhatikan puisi berikut!
Sehabis lilin membakar diri
Gelap kembali sekelilingnya
Jangan teman, jangan hendak
Seperti lilin hidup sejenak

Kalimat pujian yang sesuai dengan puisi di atas….
a.
Puisi ini menggunakan makna konotasi sehingga sulit dipahami
c.
Suasana yang tergambarkan kurang jelas
b.
Puisi ini tidak menggunakan rima yang dapat menimbulkan irama yang indah
d.
Puisi ini member pelajaran hidup yang berguna bagi kehidupan.

8.      Berikut ini adalah pernyataan berupa pujian adalah…
a.
Peredaran narkoba sangat merajalela karenanya perlu ketegasan aparat.
c.
Ceritanya menyentuh dan membangkitkan semangat untuk memperbaiki diri.
b.
Ceritanya logis, sayang alurnya membosankan.
d.
Gambarnya kurang rapi.

9.      Berikut ini adalah pernyataan berupa kritik adalah…
a.
Isi cerpen “Aku dan Sekolahku” sangat memotivasi.
c.
Puisi itu mudah dipahami dan diresapi maknanya.
b.
Rimanya tidak memenuhi syarat sebagai syair.
d.
Perpaduan warnanya sangat pas.

Kontingen Indonesia berpeluang mendapatkan emas berikutnya dalam Asian Games 2014. Di hari kesepuluh, tim bulu tangkis ganda campuran akan bertarung di final melawan ganda China.

10. Isi laporan peristiwa di atas adalah…
a.
Tim bulu tangkis gagal di Asian Games.
c.
Kontingen Indonesia meraih 5 emas.
b.
Peluang emas untuk Kontingen Indonesia.
d.
Kontingen Indonesia gagal meraih emas.

Kamis, 14 Januari 2016

Soal Dan Pembahasan Matematika Kelas 9 (Aljabar)

1.Pengertian Aljabar
Aljabar adalah cabang matematika yang dapat dicirikan sebagai generalisasi dari bidang aritmatika. Aljabar berasal dariBahasa Arab "al-jabr" yang berarti "pertemuan""hubungan" atau bisa juga "penyelesaian". Aljabar juga merupakan nama sebuah struktur aljabar abstrak, yaitu aljabar dalam sebuah bidang. Penemu aljabar adalah Abu Abdullah Muhammad Ibn Musa al-Khwarizmi.



2.Jenis-Jenis Aljabar
Aljabar dapat dipilah menjadi kategori berikut:
  • Aljabar universal, yang mempelajari sifat-sifat yang dimiliki semua struktur aljabar.
3.Contoh Soal
1.   Carilah nilai dari :
      a.   Penjumlahan (-p+2q+1) dengan (4p+2q-3)
            Jawab : (-p+2q+1) + (4p+q-3)
                        ó -p+2q+1 + 4p+q-3
                        ó -p + 4p +2q+q+1-3
                        ó (-p + 4p) +(2q+q)+(1-3)
                        ó 3p +3q-2
      b.   Pengurangan (x + 3y -3) dari (5x +6y-5)
            Jawab : (5x +6y-5) - (x + 3y -3)
                        ó 5x +6y-5 - x - 3y +3
                        ó 5x – x +6y-3y-5+3
                        ó (5x – x) + (6y-3y) + (-5+3)
                        ó 4x +3y -2
2.   Hasil perkalian dari (2x- 5)(x +1) adalah ...
      Jawab :  (2x- 5)(x +1) =  2x2 + 2x -5x -5
                                          = 2x2  -3x -5




3.   Nilai (4x2+3x -10) : (x + 2) adalah ....
      
 Bentuk paling sederhana dari 5x + 3y – 2 – x + y + 2 adalah …
Pembahasan :
= 5x + 3y – 2 – x + y + 2
= 5x – x + 3y + y – 2 + 2
= 4x + 4y
  4.Bentuk paling sederhana dari  6a – 3b + a + 4b  adalah …
Pembahasan :
= 6a – 3b + a + 4b
= 6a + a – 3b + 4b
= 7a + b
5.Bentuk paling sederhana dari  4(2x – 5y) – 5(x + 3y)  adalah …
Pembahasan :
= 4(2x – 5y) – 5(x + 3y)
= 8x – 20y – 5x - 15y
= 3x - 35y
  Jika  P = 4x2 + 3x     dan Q = 5x - x2 ,  maka P – 2Q = …
Pembahasan :
= P – 2Q
= 4x2 + 3x - 2(5x - x2)
= 4x2 + 3x - 10x + 2x2
= 4x2 + 2x2+ 3x - 10x
= 6x2 - 7x


6.Bentuk sederhana dari  4(p – 3q) – 3(5q + 4p) adalah …
Pembahasan :
= 4p – 12q – 15q -  12p
= 4p -  12p –12q – 15q
= -  8p – 27q
7.Operasi “ ⍔ “ didefinisikan dengan a ⍔ b = 1 – a/b
Tentukan : (1 ⍔ 2) ⍔ (3 ⍔ 4)
Jawab :
(1 ⍔ 2) = 1 – ½ = ½
(3 ⍔ 4) = 1 – ¾ = ¼
(1 ⍔ 2) ⍔ (3 ⍔ 4) = 1 – ½/¼ = 1 – 2 = – 1 
7.Operasi “ ⍔ “ didefinisikan dengan a ⍔ b = a2 + 3b
Tentukan : (2 ⍔ 0) ⍔ (0 ⍔ 1)
Jawab :
(2 ⍔ 0) = 22 + 30 = 4 + 1 = 5
(0 ⍔ 1) = 02 + 31 = 0 + 3 = 3
(2 ⍔ 0) ⍔ (0 ⍔ 1) = 52 + 33 = 25 + 27 = 52
8.Tentukan x :     2(22x) = 4x + 64
Jawab :
2(22x) = 4x + 64
2(22x) = 22x + 64
22x = 64 = 26
2x = 6
x = 3 
9.Jika a adalah bilangan bulat positif dan
2x + a = y
a + y = x
x + y = z
Tentukan nilai maksimun yang mungkin untuk x + y + z
Jawab :
Jika persamaan pertama dan kedua digabungkan, maka kita dapatkan x = -2a
Dengan menggunakan nilai x tersebut dan persamaan kedua, maka kita dapatkan x = -3a
Demikian pula kita akan dapatkan nilai z = -5a
Sehingga x + y + z = -2a + -3a + -5a = -10a
Karena a adalah bilangan bulat positif, maka nilai yang tertinggi adalah -10 dengan a = 1
10.Jika x + y = 4 dan xy = -12, berapakah nilai x2 + 5xy + y2?
Jawab :
x + y = 4 ⟾ (x + y)2 = 16
(x + y)2 = x2 + y2 + 2xy = 16
x2 + 5xy + y2 = x2 + y2 + 2xy + 3xy = 16 + 3 x (-12)
x2 + 5xy + y2 = – 20 
11.Jika x + 2y = 84 = 2x + y , berapa nilai x + y?
Jawab :
Ada dua buah persamaan, yaitu :
x + 2y = 84, dan
2x + y = 84
Jika kedua persamaan dijumlahkan, maka :
3x + 3y = 168
Sehingga :
x + y = 56
12.Fungsi f(x) memenuhi bentuk berikut :
i)                   f(1) = 1
ii)                 f(2x) = 4 f(x) + 6
iii)               f(x + 2) = f(x) + 12x + 12
Tentukan f(6)!
Jawab :
f(6) = f(4 + 2) = f(4) + 12 x 4 + 12   sifat (iii)
= f(4) + 60
= f (2 . 2) + 60
= 4 f(2) + 6 + 60    (sifat ii)
= 4 f(2) + 66
= 4 {4 f(1) + 6} + 66  (sifat ii)
= 16 f(1) + 90
= 16 + 90 = 106  (sifat i)
13.Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut.
a. 6mn + 3mn
b. 16x + 3 + 3x + 4
c. –x – y + x – 3
d. 2p – 3p2 + 2q – 5q2 + 3p
e. 6m + 3(m2 – n2) – 2m2 + 3n2
Jawab:
a. 6mn + 3mn = 9mn
b. 16x + 3 + 3x + 4 = 16x + 3x + 3 + 4
= 19x + 7
c. –x – y + x – 3 = –x + x – y – 3
= –y – 3
d. 2p – 3p2 + 2q – 5q2 + 3p = 2p + 3p – 3p2 + 2q – 5q2
= 5p – 3p2 + 2q – 5q2
= –3p2 + 5p – 5q2 + 2q
e. 6m + 3(m2 – n2) – 2m2 + 3n2 = 6m + 3m2 – 3n2 – 2m2 + 3n2
= 6m + 3m2 – 2m2 – 3n2 + 3n2
= m2 + 6m
14.Tentukan hasil dari:
a. penjumlahan 10x2 + 6xy – 12 dan –4x2 – 2xy + 10,
b. pengurangan 8p2 + 10p + 15 dari 4p2 – 10p – 5.
Jawab:
a. 10x2 + 6xy – 12 + (–4x2 – 2xy + 10) = 10x2 – 4x2 + 6xy – 2xy – 12 + 10
= 6x2 + 4xy – 2
b. (4p2 – 10p – 5) – (8p2 + 10p + 15) = 4p2 – 8p2 – 10p –10p – 5 – 15
= –4p2 – 20p – 20
15.Gunakan hukum distributif untuk menyelesaikan perkalian berikut.
a. 2(x + 3)              c. 3x(y + 5)
b. –5(9 – y)             d. –9p(5p – 2q)
Jawab:
a. 2(x + 3) = 2x + 6                c. 3x(y + 5) = 3xy + 15x
b. –5(9 – y) = –45 + 5y           d. –9p(5p – 2q) = –45p2 + 18pq
16.Tentukan hasil perkalian suku dua berikut, kemudian sederhanakan.
a. (x + 5)(x + 3)               c. (2x + 4)(3x + 1)
b. (x – 4)(x + 1)                d. (–3x + 2)(x – 5)
Jawab:
a.       (x + 5)(x + 3) = (x + 5)x + (x + 5)3
= x2 + 5x + 3x + 15
= x2 + 8x + 15
b.       (x – 4)(x + 1) = (x – 4)x + (x – 4)1
= x2 – 4x + x – 4
= x2 – 3x – 4
c.        (2x + 4)(3x + 1) = (2x + 4)3x + (2x + 4)1
= 6x2 + 12x + 2x + 4
= 6x2 + 14x + 4
d.      (–3x + 2)(x – 5) = (–3x + 2)x + (–3x + 2)(–5)
= –3x2 + 2x + 15x – 10
= –3x2 + 17x – 10
17.Diketahui sebuah persegipanjang memiliki panjang (5x + 3) cm dan lebar
(6x– 2) cm. Tentukan luas persegipanjang tersebut.
Jawab:
Diketahui : p = (5x + 3) cm dan l = (6x – 2) cm
Ditanyakan : luas persegipanjang
Luas = p × l
= (5x + 3)(6x – 2)
= (5x + 3)6x + (5x + 3)(–2)
= 30x2 + 18x – 10x – 6
= 30x2 + 8x – 6
Jadi, luas persegipanjang tersebut adalah (30x2 + 8x – 6) cm2
18.Selesaikan perkalian-perkalian berikut dengan menggunakan cara skema.
a. (x + 1)(x + 2)                c. (x – 2)(x + 5)
b. (x + 8)(2x + 4)              d. (3x + 4)(x – 8)
Jawab:
a. (x + 1)(x + 2) = x2 + 2x + x + 2
   = x2 + 3x + 2
b. (x + 8)(2x + 4) = 2x2 + 4x + 16x + 32
   = 2x2 + 20x + 32
c. (x – 2)(x + 5) = x2 + 5x –2x –10
    = x2 + 3x – 10
d. (3x + 4)(x –8) = 3x2 – 24x + 4x – 32
    = 3x2 – 20x – 32

Minggu, 15 November 2015

Game Online Terbaru

Hai, kawan !!!! kali ini saya akan mangulas game terbaru yaitu "Final Bullet Indonesia"


  • Publisher: Qeon
  • Jadwal Rilis: TBA
  • Genre: MMOFPS
Indonesia bukanlah negara pertama yang mempublikasikan Final Bullet di luar negara asalnya, Korea. Sebelum Indonesia, Final Bullet sudah “menjajah” negara ASEAN lainnya, Thailand dan juga sudah memiliki publisher untuk diluncurkan di Turki. Dipersenjatai dengan menggunakan engine Gamebryo.


Final Bullet menyediakan lebih dari 80 senjata yang terinspirasi dari senjata asli plus lebih dari 200 equipment perang lainnya. Selain itu, game ini juga menyediakan sekitar 25 map dan juga beberapa mode yang bisa dimainkan. Game ini juga dijanjikan bisa berjalan dengan baik di spesifikasi PC yang rendah sekalipun.
Jika ingin mendownload gamenya silahkan kunjungi webpage dibawah ini :
Download game "Final Bullet"

Sumber info :
 - http://www.duniaku.net/2015/03/26/game-online-terbaru-indonesia-2015/